• متوسطه دوم
  • پایه دوازدهم علوم انسانی
  • عربی،زبان قرآن دوازدهم
  • قسمت پنجاه و چهارم نکات پایانی درس + اِختَبِرْ نَفسَک
  • قسمت پنجاه و چهارم:

    نکات پایانی درس + اِختَبِرْ نَفسَک

    نکات پایانی درس + اِختَبِرْ نَفسَک

    درس نکات پایانی درس + اختبر نفسک از کتاب عربی دوازدهم

    خلاصه ویدیو آموزشی درس نکات پایانی درس + اختبر نفسک از کتاب عربی پایه دوازدهم با تدریس محمود فدایی از اساتید برتر عربی.

    جمله در زبان عربی به دو دستهی جملهی فعلیه و جملهی اسمیه تقسیم میشود. جملهی فعلیه جملهای است که با هر نوع فعلی ( اعم از ماضی، مضارع، امر و...) شروع بشود. مانند إکتسب الطالب فی مدرسته التجارب المفیده (شروع با فعل ماضی).

    انواع لا در زبان عربی:

    نوع اول) لا نفی (نافیه) = چهارده صیغه فعل مضارع را منفی کرده و تغییری در آخر فعل ایجاد نمیکند یعنی افعال را مجزوم نمیکند.

    نوع دوم) لا نهی (ناهیه) = بر سر چهارده صیغه فعل مضارع میآید و آخر فعل را مجزوم میکند. بر سر شش صیغه غائب و دو صیغهی متکلم به صورتِ نباید + مضارع التزامی ترجمه میشود و بر سر شش صیغه مخاطب به صورتِ امر منفی ترجمه میشوند.

    نوع سوم) لا جوابیه = در پاسخ به هل و أ میآید. برای مثال هل أنت تسکن فی مدینه اصفهان؟ پاسخ = لا، انا اسکن فی مدینه ظهران.

    نوع چهارم) لا عطف (عاطفه) = داخل جمله میآید و به معنای نه بوده و کلمهی قبل از لا را به بعد از آن معطوف میکند.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش ترجمه و نقش کلماتِ متن درس چهارم (1 از 4) خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس نکات پایانی درس + اختبر نفسک از کتاب عربی دوازدهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین نکات پایانی درس + اختبر نفسک ، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات