• متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • ریاضی و آمار دهم
  • قسمت بیست و نهم شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی
  • قسمت بیست و نهم:

    شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی

    شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی

    آموزش شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی

    خلاصه ویدیو آموزشی شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی از کتاب ریاضی و آمار پایه دهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای محمدرضا میبدی از اساتید برتر درس ریاضی و آمار.

    در قسمت قبل با شاخص‌های مرکزی مانند میانگین، میانه و مد آشنا شدیم. در این قسمت بررسی می‌کنیم که اگر داده‌ها تغییر کنند، این شاخص‌ها چگونه تغییر می‌کنند.

    • اگر هر یک از داده های آماری با مقدار ثابتی جمع شوند، میانگین، میانه و مد آنها نیز با همان مقدار ثابت جمع می شوند.
    • اگر هر یک از داده های آماری در مقدار ثابتی ضرب شوند، میانگین، میانه و مد آنها هم در آن مقدار ثابت ضرب می‌شوند.
    • اگر داده ها را در مقدار ثابتی ضرب کرده و سپس با مقدار ثابتی جمع کنیم، میانگین آنها هم ابتدا در همان مقدار ثابت ضرب شده و سپس با همان مقدار ثابت جمع می‌شود.

    در ادامه، تکنیک‌هایی برای پیدا کردن مقدار میانگین در مسائل سخت تر را مورد بررسی قرار خواهیم داد و مسائلی را در این زمینه حل خواهیم کرد.

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "رتبه درصدی و چندک ها" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی از کتاب ریاضی و آمار دهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین شاخصهای تمرکز داده ها (2 از 2): تغییر داده ها و تغییر شاخصهای مرکزی، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات